关注新闻,了解社会
与新闻主播面对面
发布日期:2019-05-21 13:17:57   作者:比乐中学   

“感知世界,激荡思维。”“新闻里有高考题,听听新知就可以。”一直以来在广播里听到的熟悉声音,终于揭开庐山真面目。2019521日中午,上海市比乐中学邀请上海广播电视台融媒体中心新闻采访部副主任、著名主编兼主持人李吟涛——新闻引力播的主播引力涛涛来到学校,与同学们分享如何培养“新闻素养”这一话题。

李吟涛老师首先从“什么是新闻”入手,深入浅出地向同学们介绍了新闻的定义和必备的六要素---“五个W和一个H”,即:“谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)为何(Why)、过程如何(How)”,让同学们对新闻有了一个比较完整清晰的认识。

接着,涛涛以一件新近发生的车祸事件为例,告诉同学们新闻其实和记叙文一样,都是由时间、地点、人物、起因、经过、结果几个要素组成的。但这样的新闻只呈现了最浅层的信息,要想让新闻引起大众关注,就需要深挖其背后的普世价值,揭示其与大众的生活究竟有何关联。比如在报道“中环高架摩托车撞护栏坠亡”事件时,媒体发现类似的事件已发生过两次,这是否与高架设计有关?随后媒体通过采访专家、分析三起事件异同点发现,其实高架在每个入口都清晰标明禁止摩托车驶入,因为高架的设计并不能保障摩托车的行驶安全。这三起事件警示我们,要遵守交通法规,敬畏生命。报道一条这样的新闻,就需要我们去积极思考和深入分析,而这正是新闻素养的含义,当我们面对各种真相与知识时,进行主动而理性的思考,从而作出判断和分析。涛涛还指出了在报道新闻中“提问”的重要性,并教授了同学们提问的技巧,有效利用提问就能获取更多的信息。

讲座最后,涛涛与同学们进行了互动,同学就“如何挖掘事件背后的问题”,“大众关注度不高的事件还能被称为新闻么”等问题向涛涛提问。涛涛一一作答,并鼓励同学们不仅要在收听新闻时积极思考,也应将这种能力运用在生活中,这能帮助大家更好地解决遇到的难题。

本次引力波专题讲座为比乐中学的同学们打开了一扇关注新闻热点、认识新闻重要性和正确理解新闻社会价值的窗户,也为同学们客观认识社会事件奠定了基础。







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