因地制宜 “疫”起运动
发布日期:2022-05-02 18:31:13   作者:比乐中学   

为提升线上体育课教学的有效性,427日上音比乐中学体育组陈宇老师利用腾讯会议平台,开设了一节高二体育田径专项公开课《蹲踞式起跑》,全区高中体育教师在线观摩。

陈老师以“健康第一、学生发展为中心”的教学目的设置课堂教学任务,引导学生聚焦核心问题“怎样提高蹲踞式起跑方式有利于提升短跑速度”。运用教学情境创设引入主题,通过让学生观看短跑运动员苏炳添的比赛视频,进一步了解“蹲踞式起跑”;设计“奥运五环大闯关”答题游戏活动,让学生了解基本知识点;通过标准动作示范,共享屏幕互动等方式,使学生掌握动作要领;设置课后作业,通过家庭拓展练习形成教学闭环。此次公开课的顺利开展离不开区高中体育教研中心组老师们的指导。

429日,在区高中体育学科教研活动中,老师们就此节展示课进行了研讨交流。五爱高级中学体育教研组长袁骏老师充分肯定了该堂直播课,他认为陈老师因地制宜,较好地利用了椅子、垫子、胶带等适合居家锻炼的物品,充分调动了学生积极性,提高了师生互动率,实现了“疫”起运动的教学效果。

高中体育教研员夏昕老师也对这堂课给予了高度评价,她认为陈老师准备充分,教学设计充分考虑了居家运动的条件性,较好地实现了因地制宜、因材施教,教学过程逻辑严谨,学生参与度高,授课中注重学生核心素养的培育。最后夏老师还对学校体育教研组的建设提出了一些建议。

高中体育新课程的实施对教师提出了更高的要求,上音比乐中学在体育教学中始终牢固树立“健康第一”的指导思想,以运动能力、健康行为、体育品德三个核心素养培育为主线,以增进学生健康为出发点,抓住改革契机,勇于接受挑战,努力为学校体育教学工作谱写新的篇章。


供稿:课程教学部、体育教研组

图片:体育教研组




















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