线上教学两周以来，上音比乐的师生们同心协力，各项工作开展有序有质有效。为进一步助力学生居家学习、生活，缓解家长在家庭教育中可能出现的亲子矛盾和焦虑情绪，3月30日晚，学校开展了主题为“同心抗疫 家校共育”的居家学习家庭教育指导线上直播讲座，全体教师、学生、家长共同在线收看。

讲座以两周来年级组长、班主任、导师们线上工作纪实的视频为序幕，充分展现了上音比乐中学的教师们在利用网络优势，发挥德育课堂的力量，赋能学生成长中所付出的努力。随后，学生发展部主任周琳老师从“晨报平安，一生一档”“云端见面，用爱相守”“缤纷活动，居家有益”“心理健康，保驾护航”“音乐胶囊，疗愈心灵”五个方面回顾了两周以来学校“云端”德育工作的成效。同时，结合近期疫情防控要求，对《黄浦区中小学生关于响应封控管理期间足不出户措施的倡议书》进行了宣传，希望学生、家长能充分理解，配合执行，小手牵大手，共克时艰。

此次讲座的重点是由学校学生发展部副主任、心理专职教师韩凯老师主讲“如何在居家学习期间做好家庭教育”。韩老师从“居家学习过程中学生容易出现的心理问题”切入，分析了产生原因，并提出一些对策，如对“应激反应”的理解、避免产生“替代性创伤”“小心信息过载”等，希望家长们做好“四要”和“四不要”。韩老师深入浅出的讲解，为家长共情理解孩子、建立良好的亲子关系打开了新思路。同时韩老师还向家长们介绍了学校开展的“音乐胶囊”心理疗愈项目，希望通过家校共育，携手助力学生身心健康成长。线上直播讲座后，各班级还开展了线上家长会，交流近期学生情况，导师们也随班参加了会议。

此次讲座不仅是校本课程《全员导师制背景下“和谐家校关系”建立的策略》的一次教师全员培训，也是学校利用“家长学校”这一平台，针对“居家学习家庭指导”开展的一堂生动而有意义的课。上音比乐中学也将继续创新德育思路，丰富教育形式，力争在特殊时期将云端德育工作进行得可感可亲，有效有益。

家长心语：

学校的老师们也同样面临着小区封闭管理、做核酸检测，准备物资等情况，可即使在这样的时刻，学校的线上教学依然井然有序，活动丰富多彩，更为家长安排了这节收益颇丰的家庭教育心理指导讲座，感谢学校，感谢老师们。

——六年级（1）中队施玥翎家长

由于新冠疫情的严峻形势，孩子们的学习从教室变成了线上。作为家长，除了关心孩子的学业外，更关注孩子在封闭管控期间可能出现的情绪、心理变化，对处在青春期的孩子们来说，要做到“足不出户”是一大挑战。这场线上直播讲座真是一场及时雨，给我带来很多思考，愿与学校携手并进，静待花开！

——七年级（2）中队 邓敬书家长

成年人的抗压能力虽强于孩子，但有时情绪也会不稳，学校及时送上了这份贴心的居家亲子沟通指南，让我们可以借鉴，利用一些好的方法与孩子一起顺利度过非常时期。

——八年级（2）中队 陈子怡家长

感谢学校高度重视学生的心理状态，通过讲座我也有了更多的思考，希望能帮助孩子，以积极健康的心态迎接初中最后这段时间线上学习的挑战。期待疫情过后，师生们在美丽的校园相聚。

——九年级（5）中队 汪衡权家长

由于突发的疫情，孩子的学习节奏被打乱，作为家长难免也会焦虑、担心。非常时期，学校开展的这场讲座让我感到十分暖心，更有了信心。有学校与我们并肩前行，相信一定能够携手共克时艰。

——高一（3）班 曹昕语家长

我的孩子今年高二，学习压力比较大，作为家长，自己的情绪有时也会受到影响。这次的讲座让我不仅收获了良好的技巧和方法，也从观念上有了一定的转变，让我能够调整好自己的状态，拥有更好的心态和信心，与孩子一起去迎接疫情后的春暖花开。

——高二（1）班 朱海华家长

孩子在高三最后阶段“隔空上课”“穿云学习”，他和我都有着不同形式的焦虑与压力，那天他房间里静静地放着音乐，是老师推送的“音乐胶囊”，感谢学校能提供诸多良策，让我和孩子一起从“心”出发，“疫”起成长。

——高三（3）班 张政业家长

供稿：学生发展部

照片：学生发展部、各年级组

视频：周琳、韩凯、徐敏

线上直播技术支持：袁栋