自3月14日启动线上教学以来，上音比乐中学认真贯彻、积极落实黄浦区教育局的任务部署，及时明确师生教学要求和学习规范，学校课程教学部、安全保障部等各部门互相配合、齐心协力，共同保障学校线上教学顺利开展。

集中管理课堂入口，减少切换平台频率

学校依托“腾讯会议”平台开展网络教学。为方便学生线上学习，年级组长和班主任群策群力，六年级至高一年级各班使用固定的腾讯会议号，任课教师在授课时间进入会议室，减少了学生切换平台的频率。高二、高三年级的等级走班课、各年级校本选修课和体育专项课，则采用每位任课老师提供会议号码的方式，便于教师进行统一管理。

排齐排足各类课程，科学利用学习资源

学校结合以往线上教学的经验以及现实情况，采用全程直播的教学模式，同时提醒教师们科学利用如“空中课堂”等各类学习资源。学校排齐排足各类课程，既充分满足学生对于学业考试的应考需求，又保证每位学生个性化的学习需求，劳逸结合、张弛有度，促进学生的全面发展。考虑到学生居家学习的特点，体育教研组设计了合适的运动项目，安排好每天30分钟大课间活动。

开展学科教研活动，及时调整教学策略

学校持续以“五化项目研究”为载体，引领广大教师共同研讨，提升线上教学质量。各学科教研组、备课组每周开展教研活动，了解学情、调整教法，及时发现问题、解决问题，调整教学进度和教学策略。在有序开展线上教学的同时，学校坚持落实双减背景下“五项管理”等政策要求，重点围绕作业设计，设计好学生作业，确保学生作业与兴趣培养齐头并进，较好实现提质增效。

致力于“双新”背景下的课堂教学改革，各教研组借力区教育学院教研员，线上指导开展学科教研活动。为有序迎接秋季高考、平稳推进新中考改革，老师们应教研员之邀参加市级线上教研活动，及时了解各类考试的最新动向，学习课改的教学理念和教学策略，较好提升课堂效率并落实有效复习。

家校协力共克时艰，温情暖心时时刻刻

线上教学的实施也面临不小困难，其中之一便是部分师生在闭环小区内，随时等待核酸检测的召唤。由于学生和家长的理解和配合，老师们妥善处理上课与核测的冲突，当师生心中上课的铃声响起时，大家准时出现在互动平台上，彼此都能体会同心共情的心声。当个别学生不得不在上课时段外出参加核酸检测时，他会主动向老师报备：“老师，不好意思，我要去做核酸检测，上课内容我会回家主动补学，请老师放心！”

上音比乐的师生们克服困难，主动迎变。老师们团队合作、共享智慧，聚焦教学研究，认真备好每一节课，精心设计每一份作业，批改精讲每一道题目；学生们积极思考、踊跃互动，按时完成作业，调整放松心态，学习生活更自律、自信。针对在线教学的特点，学校还完善了校长、课程教学部负责同志二级巡课机制，深入课堂进行指导，及时解决师生需求，有效确保教学质量。

面对这轮突如其来的疫情，我们是须臾不敢停歇，一刻不敢懈怠。老师们用责任与担当架起核心素养传递的桥梁，上音比乐师生将同向而行，行而不辍。让我们翘首以待、共同努力，相信如常的学习生活，如常的上海一定会很快回来。