为了贯彻落实黄浦区教学工作会议和“落实‘双减’要求，加强作业管理”推进会的精神，总结学校“双新”推进和“双减”落实工作，9月24日下午，比乐中学在学校礼堂举行了主题为“推进双新 落实双减 育美健体 启智创新”的教学工作会议。莅临此次会议的领导有黄浦区教育局副局长余维永，黄浦区教育学院副院长邢至晖，黄浦区教育局中教科科长刘丹，此外“完中研修共同体”学校和卢湾学区兄弟学校的党政领导和分管教导也参加了此次会议。

第一部分  革新 实践 探索

率先使用高中新教材学科的5位教研组长周锦程、赵岩、邵珍珍、周佩君、白文萍分享了教研组推进“双新”的工作进展和实践亮点。

高中语文组从理念更新入手，依托教研组团队的力量，对课程标准、教学范式、作业评价等内容进行了系统的研究。抓住语文教材新特点——18个学习任务群，强化“问题研究”意识，展开重点研究。高中数学组围绕“双新”，从“学习新课标”、“研究新教材”和“落实新课堂”三个方面，用结构化思维导图形式进行了展示，力求将高中数学的“理想之城”能坐落于“现实课堂”之中。高中英语教研组围绕课程标准，以课例为载体，将单元教学设计为切入口，依托备课组力量，通过对课标的研读、领会、践行，重视对学习活动设计和作业整体设计的研究，扎实有效地推进落实新课标要求。思想政治教研组从教研孵化、实践赋能和课程创生三个视角来勾勒一幅推进“双新”的“全景图”。其中建构基于学力协调发展、指向四大政治学科素养培养的思想政治“课程群”图谱，启发了其它学科教研组在“学科课程开发”上的思考。历史教研组重点聚焦“教”“学”“练”三环节的系统性与一致性，从变革课堂教学模式、优化学生学习方式、整合学科训练系统三个环节推进“双新”。

课程教学管理顾问朱培辛作点评，他首先肯定了5位教研组长分享的实践经验，并表示这些经验为其他学科提供了可借鉴的操作路径。接着，他通过结构化“图谱”的展示，从目标与途径、载体与策略、落实与做法、成果与经验四个方面介绍了学校层面“双新”推进的工作方案。希望在全体教师共同的努力下，“双新”推进工作能在比乐结出更丰硕的成果。

第二部分  夯基 轻负 提质

3位教研组长和1位年级组长以“微访谈”的形式从不同角度分享在“双减”背景下落实减负提质，坚守教育主阵地的经验做法。

物理教研组长蒋金萍分享了物理《学科训练系统》的设计理念和效果达成，六大训练板块使作业更具科学性、合理性和实效性，满足学生循序渐进的发展。体育教研组长周贞华分享了长、短作业的分层设置理念，以及配套的评价要求和监督反馈机制，以科学指导健身为核心，厚植综合学习素养，促进学生健康成长和终身发展。初中英语教研组长孙慧娟分享了学科教研组在“双减”背景下的建设，在专家引领下以理念促提升，聚焦单元视角；以主题教研活动为载体，实现作业设计有针对性、层次性、多样性的较高品质。七年级年级组长张丹青则重点介绍了开学以来课后服务5+2全覆盖的实施情况，无论是“三层多科”个性化指导、五育并举的七彩成长课程，还是温馨有爱的延时服务，充分满足了学生和家长的多元需求，构建起了良好的教育生态。

副校长钟斌对论坛作了详细点评，他谈到为切实保障“双减”政策高质量落实，学校以《学科训练系统建设》为抓手，通过优化各学科作业设计，提高教育教学效益。他希望比乐的每位教育工作者都乘势而上，共同为构建良好的教育生态环境群策群力。

党支部书记、校长罗立新对莅临现场的领导与嘉宾表示感谢，并以“明确任务 迎接挑战 提高质量”为主题作了总结发言。她表示学校认识到“双新”改革和“双减”政策的时代意义，将积极落实贯彻好黄浦区教学工作会议和“双减”推进会议的精神。以“促进学生健康、全面而个性的发展”为目标，创新教学管理机制，整体推进“双新”课改。通过提高作业管理能力，丰富课后服务内容，彰显教育的生命关怀。她也提到比乐的每位教师要继续坚持以“五化项目”为引领，强化自我学习能力，提高服务学生意识，变革课堂教学方式，提高作业设计能力，在创造中实现自我超越。最后，她表示学校将抓住新机遇，建立核心竞争力，不断开拓特色化的人才培养模式。

最后，黄浦区教育局副局长余维永作总结讲话。他用“以前瞻性思考应对教育改革”、“以细化措施，扎实行动推进教育改革”两句评价对比乐中学教学工作予以了高度肯定。同时也对学校今后的工作提出了三点希望：一是积极迎接改革，以创新思想引领，提升研究品质；二是提高课堂教学实效，强化学校教育主阵地作用；三是借势攀登新峰，借力区域联动、高校合作，建设学校特色文化，推动学校品牌发展。

新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。比乐人将凝聚教育共识，坚持五育并举，深化教学改革，主动担当作为，力争在新形势新征程中登上新的台阶。