阳春三月，莺飞草长。校园里的玉兰正散发幽幽清香，操场上的大树又长出了新芽。一切正蓬勃，一切皆向阳！比乐校园中的班集体也向阳而生，展现出无限生机与活力。3月28日升旗仪式上，六年级以“行而不辍创班风，踔厉奋发展风采”为主题，向全校进行了班风展示。

为了让六年级学生能够迅速适应中学成长环境，年级组商讨制定了班级管理方案，并定期交流分享管理经验，实行教育资源共享。

一、以爱启航 用心培养

在进入比乐校园的第一次主题班会上，六年级（3）中队的班主任强颖老师就可以准确地说出每一位同学的特点与闪光之处，在孩子们的心里播下了一颗“被珍爱”的种子。强颖老师布置的第一份作业是设计中队徽章，要求每一位同学都认真思考六年级（3）中队是一个怎样的集体，在自我思索与同伴交流中，学生提交的每一款设计、每一个创意都种下了对班集体一颗颗爱的种子。

二、群龙有首 榜样带头

无论在思想上还是在学习上，总有优秀的同学走在最前面，年级中的优秀学生为同学们树立了一个好榜样，在无形之中也树立了一个目标，一个方向，让整个大集体从此有了动力，有了凝聚力。每周一到校，各个班级的同学们会相互交流周末干了什么，收获了什么，虽然有时也会有些小烦恼，但是积累本领所收获的成就感不正是风华正茂、青春年少的学子所引以为傲的资本吗？同学们在彼此交流中找到了认同感，增进了情谊，也营造出乐群向上的风气。

三、班规我建 环境我守

没有规矩不成方圆，班规是在民主集中的基础上产生的，年级中的各个班级都以维护班规为己任。每天，执勤班长会根据班规记录同学们一天的学习生活情况，并在放学时向全班同学汇报。班主任老师和全班同学在听取汇报后，共同总结，表扬优秀，改正不足。班级如家，每一位同学对营造干净、整洁的学习环境都非常重视。见到地面有纸屑垃圾同学们会主动清扫，有的同学从家中带来绿色植物美化教室环境，还有同学带来挂饰、贴纸装扮教室，每个人的精心呵护，让班级不再是一间空洞的房间，而是一个温暖的家。

六年级（2）中队——麦田中队，就是这样一个温馨的集体，他们积极向上，乐于奉献，定期参加“五峰书院”的志愿者服务，对待身边的同学也像春天般的温暖。开学时班里江奕辰同学脚踝受伤，只能居家休息。为了不让江同学因病耽误学习，班主任周文俊老师和任课老师每天关注她居家学习的状况，利用网络及时进行指导，使她在返校后能顺利衔接所有学习内容。返校后，江同学仍行动不便，上下学时同学们排好了“值日”，帮她拿书包，扶她上楼梯。她的家长十分感动与感激，送来了锦旗。让我们通过视频一起来感受一下麦田中队的日常学习生活吧。

有人说，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。学生的健康、快乐成长离不开家校的共同关注和老师们的悉心呵护，比乐少年们将以积极乐观的心态热情地拥抱生活，感知生活，立志成为践行比优乐学的优秀少年。