家、校社区“3D”结合,打造“七彩”假期活动
发布日期:2019-06-06 15:51:45   作者:比乐中学   

时间的脚步匆匆,一转眼就要迎来暑假,65日中午,比乐中学特邀打浦桥街道社区发展办主任张爱玲老师、打浦街道活动中心主任边守青老师、活动中心王敏芳老师和部分家委会代表来校,共同讨论、商议2019年学生暑期活动的筹备与实施。

首先,孙永奕副校长抛砖引玉:“随着社会经济的快速发展,教育也随之走向了现代化、多元化的发展方向,形成了学校、家庭、社区“三位一体”的教育模式。学校作为未成年人思想道德建设的主要阵地,如何引导学生扣好人生第一粒扣子,搭建好未成年人思想道德教育网,发挥着不可忽视的引领作用。学校在承担主要的教育责任外,更重要的是应与家庭、社会共同担负。学校教育发挥着主体作用,家庭教育则承担着基础作用,社会教育起着辅助和延伸的作用,学校更希望从社区,从家长这里整合资源,拓宽教育思路。”

紧接着,大队辅导员周琳老师就学校2019年学生暑期活动的方案初步设计作了介绍:“今年学校的暑期活动将以庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动100周年为契机,以德育课程为载体,联合社区、家庭开展一系列丰富多彩的活动。活动将延续“赤橙黄绿青蓝紫”七彩活动板块设计,结合初、高中社会综合实践方案,涵盖爱国明志、童心向党、绿色环保、学生干部培训、社会实践志愿服务、阳光体育、中华传统文化、幸福家庭、走进社区等一系列极具特色的活动。”

在听完介绍后,大家纷纷对学校的暑期活动安排表示高度的认同和赞扬。社区活动中心边守青老师说道:“学校教育和社区教育都是为学生更好地走向社会打下基础,打浦社区活动中心会积极配合学校,提供一个良好的外部环境和更丰富的教育资源。同时,也希望学校能积极地面向社区,面向社会,组织学生参与到社区实践中去,促进社区的文化建设,实现学校和社区的共同发展。”

家长代表们更是对学校多元化的暑期活动表示大力支持,纷纷表示:“父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子的成长过程中发挥着不容小觑的作用,我们会积极参与到学校或社区组织的活动中来,结合活动,联合多方面帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,促进孩子的综合发展。”

比乐中学特色化的“德育3D假期教育”是在暑假、寒假、国庆假期策划的三本学生长假活动指导手册。这三本手册区别于简单的假日活动,是将学校、家庭和社区有机衔接,以德育七彩课程体系为载体,根据每个长假的主题特色,联合学校心理、科技、艺术、体育、学科等多方面,同时汲取社区和家庭资源,策划打造不同种类,丰富的假期活动,并在后期结合自我评价、他人评价和社会评价的方法将学校的假期教育实现立体化,实体化,形成全方面的3D系统。

学校相信,通过不断的探索,积极构建学校、家庭、社区“三位一体”的教育活动模式,将三者形成一个紧密结合的整体,从活动参与到共同开发活动,从家庭教育到社区实践,真正发挥学校、家庭和社区的作用,全面提高学生的思想道德水平,真正为培养有责任、有担当、有道德的祖国新一代而努力。









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